在日常生活可貴的可支配時間，重新開始練習吉他，是《孤獨搖滾！》動畫版連載的那個月的事情。最近兩年經歷了太多糟糕與迷茫，恍然間，發(fā)現吉他包已經蒙上灰塵。有多久沒有靜下來去練習了？我說不出具體的時間。也許從告別那段青春的時候潛意識里就已默默接受。

高中的畢業(yè)來的突然，不再有能容忍差勁的技術的大人給予的站上舞臺的機會，也不再有為了通過 audition 練習的必要，甚至，找不到會和自己一起演奏的同伴。

往后，吉他于我還能有什么意義嗎？

(資料圖)

只是一點點不服輸的心情，讓我的行李中多了幾件貴重物品。隨著時間推移，上面落上的灰塵越來越多，心中那一角的重量隨著變得越來越輕，不知道什么時候起真正成為了一個空洞。

隨波逐流的日子，通過別人得到了一些東西，但我沒有提醒自己，它們終究是因為別人而存在的。當我變回孤獨一人，那些我珍視的東西全都悄悄消失了。

半吊子的高中吉他手的故事

曾經有一個男孩，因為各種巧合，在高一的時候和同學組成了校園樂隊。樂隊十分業(yè)余：沒有原創(chuàng)作品，沒有校外活動，每周只有一個小時排練時間，如果有確定了登臺校內節(jié)目會增加到兩個小時。

即使這樣，現在回憶起來，男孩為什么被樂隊接受了也是難以解釋的。他聲音不好聽，外表平平無奇，沒有聲樂課知識，平常聽的音樂也不算多。原先他擔任主唱，而后樂隊增加了學習聲樂的主唱，他依賴不到兩年的一點點木吉他自學經驗轉職成為了節(jié)奏吉他手，電吉他現買現學，一身半吊子的技術一直混著，一直到高三。

樂隊最大的成績，也只不過是兩次參加了某 livehouse 的高中生樂隊專場，臺上是五個高校的校內樂隊，臺下觀眾則是樂隊成員們拖來的朋友和父母。

高中畢業(yè)時，他夢想著在大學大放異彩。但是他后來才知道，自己最快樂的日常已經定格在了再也回不去的高中三年。

他們的最后一次演出，由于主辦商的原因，官方的錄像和錄音全部丟失了。也許像那些數據一樣，這段時光在他的記憶中以意外的速度日益消散。

吉他英雄

她是一個不起眼的少女，但表面是普通高中生的她背后還有一個活躍在網絡上的身份——技術高超的吉他手。

從她的內向和對音樂的喜愛上，那個男孩，不，長大后的男人，隱約看到了幾年前的自己，以及那時的自己所憧憬的模樣。

試音，livehouse，曾經熟悉的詞語刺痛了他已經麻木的神經，撕扯著心上的空洞。

他回憶起了一個在樂隊里現學吉他的少年，他回憶起了少年周圍的溫柔的伙伴。他回憶起了在后臺，演出事故發(fā)生時一旁的同伴落下的眼淚。他還回憶起了那個稍有成長后的少年，在正式演出中樂隊其他成員遇到器材故障的時候，一個人站出來，用平時練習的樂句救場撐過去的經歷……

他對著屏幕一次又一次流下了淚水，但他不確定那是為了誰而流。屏幕中的女孩，看上去是如此遙遠，但比起她，曾經的自己還要更加遙遠。

男人觸碰不到她

幾年后的男孩觸碰不到她

觸碰不到

觸碰不到

我觸碰不到……

內心中一段損毀殆盡的意識慢慢地，在深海一般的黑暗、積壓、窒息的恐懼中醒過來了。

那個男孩早已沉睡，我為他獻上鮮花。

對不起，我沒有好好愛惜吉他

對不起，我沒能繼承你的思念

我再次拿起吉他。

但是我很幸運我遇見了吉他英雄。她是我的英雄，她讓我想起了那段不用思考太多生活的折磨，快樂的時光。帶著這些年來我渴望的救贖，在生活的妥協的夾縫中，找回一點點的幼稚與單純，繼續(xù)走向自己的未來。