為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義且安全的暑期,海虞鎮(zhèn)充分發(fā)揮農(nóng)家書屋陣地作用,精心組織策劃多種多樣的活動(dòng)內(nèi)容,在寓學(xué)于樂(lè)中哺育青少年健康成長(zhǎng),使農(nóng)家書屋不僅成為孩子們“七彩夏日”避暑納涼的好去處,更成為他們的“充電站”。
紅色“充電站” 傳承愛(ài)國(guó)基因
(資料圖片)
通過(guò)開展童心學(xué)黨史、童眼看家鄉(xiāng)等主題活動(dòng),將紅色教育融入青少年閱讀活動(dòng)中,讓廣大青少年感受紅色歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
近日,鄭家橋村、徐橋村、銅官山村、肖橋村聯(lián)合開展了“品讀紅色故事 厚植愛(ài)國(guó)情懷”“鄉(xiāng)村振興 ‘童’繪美好”等系列主題閱讀活動(dòng)。
青少年通過(guò)閱讀紅色故事學(xué)習(xí)革命先烈們熱愛(ài)祖國(guó)、追求信仰、堅(jiān)持真理、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),讓濃濃的愛(ài)國(guó)情懷在青少年們心中生根發(fā)芽。
通過(guò)參觀“千村美居”示范點(diǎn)覽鄉(xiāng)村新貌,感受政府在鄉(xiāng)村振興方面做出的各項(xiàng)實(shí)際舉措,以旅游帶動(dòng)周邊居民們的收入,增加人民生活幸福感。參觀結(jié)束后,大家用心繪畫鄉(xiāng)村美景,從勾圖、上色、暈染顏色,十分的認(rèn)真,鄉(xiāng)村美景在孩子們的畫中活了起來(lái)!
金色“充電站” 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
農(nóng)家書屋不僅僅是一個(gè)純粹的閱讀場(chǎng)所,更是一個(gè)將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代知識(shí)相結(jié)合的重要平臺(tái)。公益暑托班將農(nóng)家書屋陣地與扎染、剪紙、書法等傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓青少年在享受精神盛宴的同時(shí)更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。
在南塘社區(qū)農(nóng)家書屋,閱讀老師通過(guò)繪本《遇見(jiàn)春天》開始引入主題,并且向大家介紹了扎染的發(fā)展歷史,以及如何通過(guò)工藝把織物染成各種不同的花紋。隨后,大家親身體驗(yàn)扎染藝術(shù),在扎染的技法中感受中華民族傳統(tǒng)文化的韻味,分享著動(dòng)手扎染的體會(huì)和收獲的喜悅。
在銅官山村農(nóng)家書屋,老師帶來(lái)了“非遺”繪本故事《小小虎頭鞋》,整書飽含著濃郁的泥土氣息和鮮明的地域特色,濃濃親情躍然紙上?;顒?dòng)以繪本故事加剪紙手工的形式,不僅讓孩子們體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值,還幫助他們提高了閱讀能力、豐富了文化素養(yǎng)。
在聚福村農(nóng)家書屋,這個(gè)暑期有一系列的書法提升課深受同學(xué)們喜歡。書法老師從毛筆的選擇、正確的執(zhí)筆方法和坐姿等方面,對(duì)同學(xué)們作了一一指點(diǎn),糾正了同學(xué)們普遍存在的按筆畫臨摹的誤區(qū),并詳細(xì)講解了讀帖的要點(diǎn),幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,培養(yǎng)耐心和毅力。
綠色“充電站” 護(hù)苗健康成長(zhǎng)
為積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境,引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)、健康閱讀。近日,海虞鎮(zhèn)各農(nóng)家書屋開展“掃黃打非·護(hù)苗2023”綠書簽系列活動(dòng),為未成年人健康成長(zhǎng)、綠色閱讀保駕護(hù)航。
汪橋村組織學(xué)生觀看“掃黃打非”宣傳視頻,讓其了解盜版書籍的基本特點(diǎn)和危害。同時(shí)開展了“‘掃黃打非’從我做起”宣誓活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),抵制有害讀物的傳播。
海福新城社區(qū)舉行“清朗網(wǎng)絡(luò)·守護(hù)未來(lái)”青少年反詐知識(shí)講座,社區(qū)工作人員向小朋友們介紹:“暑假期間是游戲類詐騙的高發(fā)時(shí)期。大家放假在家,接觸手機(jī)、平板電腦等時(shí)間變長(zhǎng),成為許多騙子瞄準(zhǔn)的“淘金良機(jī)。”工作人員通過(guò)若干舉例,進(jìn)一步提高青少年防范意識(shí)、避免錢財(cái)損失。
橙色“充電站” 盡享閱讀樂(lè)趣
海虞鎮(zhèn)還巧妙利用書屋現(xiàn)有資源和場(chǎng)所,打通閱讀服務(wù)的“最后一公里”。在每期主題活動(dòng)中,緊密結(jié)合孩子們的閱讀要求,開展詩(shī)歌分享會(huì)、閱讀交流會(huì)、紅色觀影等活動(dòng),讓孩子們?cè)陂喿x、分享中收獲新知識(shí)。
接下來(lái),海虞鎮(zhèn)將充分利用農(nóng)家書屋陣地資源,通過(guò)一堂堂滿載著愛(ài)心的主題趣味課程,給小朋友們的暑假生活增光添彩,帶領(lǐng)學(xué)生們向快樂(lè)出發(fā),度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè)充實(shí)的暑假!
(來(lái)源:常熟市海虞鎮(zhèn))